玉屏第一中学 机器人社团促进学生多元化发展

“今天我们需要自己添加音乐和动作，首先在库里找到与之相匹配的动作进行添加……”

5月25日，走进玉屏侗族自治县第一中学的机器人社团，只见老师认真地讲解着，学生们认真地倾听着。

老师一声“自己开始操作”，学生纷纷围上前行动起来。你一言我一语，一边回顾着老师的讲解，一边认真地操作着。霎时间，键盘的敲击声和播放的音乐声充斥着整个教室。小小的机器人经过学生的编程后，就可以进行前进、倒退和拍手等动作，看着舞动的机器人，学生们不由得露出了自豪地笑容。

玉屏第一中学信息技术学科教师汪勇说：“人工智能机器人社团的课程学生们都非常感兴趣，所以学校利用下午第8节课课后延时服务时间，对学生进行分层授课，让学生享受机器人教学带来的乐趣。通过社团课程，开发了学生的创新思维，提高了学生解决问题和动手的能力。”

2021年4月，玉屏侗族自治县第一中学机器人编程社团成立。为了让学生更好地接受机器人教学，该校引进（重庆）乐聚机器人技术有限公司提供的机器人设备配套设施和培训课程，专门配套一间机器人训练基地，以供学生日常集训之用。目前机器人编程社团有20名学生，兼职辅导老师1人，拥有乐聚机器人3台，配套电脑3台，专业竞赛场地2套，可以满足学生参加全国、省级不同类型的竞赛培训和训练。在老师的细心指导下，不少学生将兴趣转化为学习成绩，在短短的一年时间内参加各类国家、省中小学信息技术创新实践大赛，屡获佳绩。

“我是去年7月份参加的机器人社团，并代表学校参加了2021年第十九届全国中小学NOC挑战赛，获得了初中组二等奖。自从参加了机器人社团后，我的动手能力得到了锻炼，也学会了团队合作，提升了创新创造的能力。”八（3）班学生杨雅婷说。

九（7）班杨浩宇笑着说：“很喜欢这个课程，特别是在老师的引导下完成机器人的输入指令后，看着机器人舞动起来，心里成就感满满。自从参加机器人社团后，我的动手能力得到了特别大的提升，去年我参加了省里面的信息素养提升实践活动，取得了一等奖的好成绩。”

为了培养青少年的创作能力和创新意识，加强动手实践能力和团队合作意识，鼓励青少年未来在科学技术，工程和数学相关领域寻求发展。玉屏侗族自治县第一中学乘着人工智能教育发展的东风，从七年级开始开设人工智能机器人社团课程，将机器人教学纳入学校发展规划。该校成立机器人编程社团只是第一步，接下来，随着资金和培训力量的投入，还将建设人工智能竞赛活动中心，成为全县第一家创客教育实验基地，走在全市创客教育发展的前沿。